Eğitim

Ders Planı / GÖSTERGEBİLİM VE SANAT

Ders Bilgileri

Dersin Kredisi 2.0
Dersin AKTS Kredisi 4.0
Dersin Öğretim Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans , TYYÇ: 6. Düzey , EQF-LLL: 6. Düzey , QF-EHEA: 1. Düzey
Dersin Türü Fakültede Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli Uzaktan Eğitim
Ders zorunlu veya opsiyonel iş deneyimi gerektiriyor mu ? F
Dersin Koordinatörü Prof. ARİF CAN GÜNGÖR
Dersi Veren(ler) Prof. ARİF CAN GÜNGÖR
Dersin Yardımcıları

Amaç ve İçerik

Dersin Amacı Göstergebilim temel kavram ve ilkelerini öğreterek çeşitli görsel sanat metinlerinin analizini yapmak.
Dersin İçeriği Göstergebilime ilişkin temel kavramlar, Göstergebilimin tarihçesi,Göstergebilime adını veren ve tarihsel süreç içinde gelişmesini sağlayan teorisyenler, düşünürler, sanat ile ilişkili bir biçimde görsel sanat metinlerini göstergebilimsel olarak analiz yöntemleri dersin içeriğini oluşturmaktadır.

Haftalık Ders Konuları

1Göstergebilim nedir? Tarihçesi
2FERDINAND DE SAUSSURE'e göre gösterge kavramı ve ilkeleri
3CHARLES SANDERS PIERCE'a göre gösterge kavramı ve ilkeleri
4DİĞER GÖSTERGEBİLİMCİLER KURAM VE İLKELER: ROMAN JAKOBSON
5ROLAND BARTHES: Yan Anlam-Düz Anlam
6ROLAND BARTHES: Analizler. Metinler.
7VLADİMİR PROPP
8FİLM ANALİZİ
9ARASINAV
10UMBERTO ECO: AÇIK YAPIT,
11ANALİZLER
12JEAN BAUDRİLLARD: SİMULASYON
13SANAT VE GÖSTERGEBİLİM REKLAM, RESİM, AFİŞ, FİLM VB.
14FİNAL

Kaynaklar

 ECO, U.,  (2001). Açık  Yapıt ,  Pınar  Savaş (çev.) , Can  Yayınları, İstanbul .
 ECO, U., (2003). Yorum  v Aşırı  Yorum ,  Kemal  Atakay  (çev.) ,  Can  Yayınları,  İstanbul .
 
ERKMAN, F., (2005). Göstergebilime  Giriş ,  Multılıngual,  İstanbul .
Saussure, F. de, (1998), Genel Dilbilim Dersleri, çev. Berke Vardar, İstanbul, Multilingual.
Wollen, P., (2004), Sinemada Göstergeler ve Anlam, 2. Basım, çev. Zafer Aracagök, Bülent Doğan,
İstanbul, Metis.