1	Dersin hedef, içerik, öğretim yöntem-teknikleri ve dersin değerlendirme süreçleri
2	Çocuklarda matematiksel kavram gelişimi ve Piaget'in bilişsel gelişim kuramı
3	Okul öncesi dönemde matematik (yeri ve önemi, etkinliklerin hazırlanması, köşenin hazırlanması vb. )
4	Matematiksel kavram gelişiminde eşleştirme, sınıflandırma, gruplama, karşılaştırma ve sıralama
5	Okul öncesi dönemde sayı ve işlem kavramı
6	Okul öncesi dönemde uzay
7	Okul öncesi dönemde geometri ve geometrik şekiller
8	Okul öncesi dönemde örüntü, fonksiyon ve grafikler
9	Ara sınav
10	Okul öncesi dönemde ölçme
11	Grup sunumları
12	Grup sunumları
13	Grup sunumları
14	Grup sunumları

1- Aktaş, Y. (2005). Okul Öncesi Dönemde Matematik Eğitimi. Adana: Nobel Kitabevi.


2- Arı, M. ve Öncü, E. (2005). Okul Öncesi Dönemde Fen Doğa ve Matematik Uygulamaları. Ankara: Kök Yayıncılık.


3- Charlesworth, R. ve Lind, K. K. (2003). Math and Science for Young Children (4. Baskı). Thomson: Delmar Learning.


4- Dere, H. ve Ömeroğlu, E. (2001). Okulöncesi Dönemde Fen Doğa Matematik Çalışmaları. Ankara: Anı Yayıncılık.


5- Güven, Y. (2000). Erken Çocukluk Döneminde Sezgisel Düşünme ve Matematik. İstanbul: Yapa Yayıncılık.


6- Moomaw, S. (2011). Teaching Mathematics in Early Childhood. The United States: Paul H. Brookes Publishing Co.

7- Ömeroğlu, E. ve Dere, H. (2001). Okul Öncesi Dönemde Fen Matematik Çalışmaları. Ankara: Anı Yayıncılık
8- Akman, B. (2017). Okul öncesi matematik eğitimi. Pegem Atıf İndeksi, 1-246.