1	Sosyoloji ve eğitimle ilgili karikatürler yoluyla dersin içeriğine yaklaşım hakkında temel bilgiler. Eğitim sosyolojisi dersinin tanıtımı. Sosyoloji disiplininin 19. ve 20. yy. ana kuramcılarıyla ve kuramlarıyla kısaca tanıtılması.
2	Eğitim sosyolojisi ve özellikleri. Sosyolojide ve eğitim sosyolojisinde araştırma yöntemleri. İnsan Haklarına Saygılı Bir Eğitim Ortamında Doğru kitabını tartışma
3	Eğitim sosyolojisinde kuram: işlevselci kuram, çatışmacı kuram ve etkileşim kuramları
4	Yeni Marksçı görüşler, Paulo Freire, Pierre Bourdieu, İşlevselci ve çatışmacı kuramların eleştirisi. Mikro yaklaşımlar (simgesel etkileşimciler, görüngübilimciler, etnometodologlar)
5	David Hargreaves, Yeni eğitim sosyolojisi akımı (Basil Bernstein, Michael Young), Eleştirel pedagoji (Peter Mclaren) Eleştirel pedagoji (Paul Willis, Michael W. Apple Henry Giroux)
6	A. Giddens'ın kitabından eğitim kuramları bölümü. Eğitim sosyolojisinin önemi, Türkiye’de eğitim sosyolojisi öğretimi (Toplumcu görüşler, bireyci görüşler).
7	Eğitimin toplumsal işlevleri. Birey ve toplum: toplumsallaşma süreci, ekonomi ve eğitim
8	Toplumsal tabakalaşma ve eğitim
9	Arasınav
10	Toplumsal cinsiyet ve eğitim, akran grupları ve eğitim
11	Aile ve eğitim, Kitle İletişim Araçları ve Eğitim, Bilgi Toplumu ve Eğitim
12	Küreselleşme ve değişen dünya, Küreselleşmenin Eğitimsel Boyutu
13	Son dönemlerin sosyolojik teorileri
14	Son dönemin sosyolojik teorileri

Giddens, A. (2008) Sosyoloji, İstanbul: Kırmızı Yayınları.



Gök, F. & Şahin, A. (2004). İnsan Haklarına Saygılı Bir Eğitim Ortamında Doğru. İstanbul: Tarih Vakfı Yayınları.




Gümüşoğlu, F. (2008). Ders Kitaplarında Cinsiyetçilik, Toplum ve Demokrasi, 2 (4), s.39-50.




Marx, K. (2009). Kapital Manga Cilt 1-2 Çevirmen: Hüseyin Can Erkin Yordam Kitap.




Samancı, Ö. (2017). Bırak Üzülsünler Türkiye’de Büyümek. Çeviri: Özge Samancı, Necdet Dümelli. İletişim: İstanbul.




Tezcan, M. (2017). Eğitim Sosyolojisi. Ankara: Anı yayıncılık.





Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Eşitliğinin Geliştirilmesi Projesi– ETCEP (2016). Toplumsal Cinsiyet Eşitliğine Duyarlı Okul Standartları Kılavuzu




Tavsiye Edilen Okumalar:






Willis, Paul E. (2013) Takılmak, Otlanmak ve Okulu Kırmak: Okul Ortamındaki Karşı Kültür Grupları, İçinde Ed. Anthony Giddens, Sosyoloji Başlangıç Okumaları, Çeviren: Günseli Altaylar. pp.437-443. İstanbul: Say Yayınları.





Erman, Tahire (1998), “Göç Olgusunda Kalitatif Yöntem Olarak Etnografik Arastırma: Bir Gecekondu Araştırmasının Düşündürdükleri”, Konferans: Türkiye’de İçgöç, 6–8 Haziran 1997, İstanbul. Tarih Vakfı Yayınları, Ocak, ss. 56–66.






Bağır! Herkes Duysun (1988) Dayağa Karşı Dayanışma Kampanyası, Kadın Çevresi Yayınları. İstanbul: Gümüş Basımevi.



Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Eşitliğinin Geliştirilmesi Projesi– ETCEP (2016). Okulların toplumsal cinsiyete duyarlılık açısından değerlendirilmesi. başlangıç durum değerlendirmesi ve ihtiyaç analizi raporu