Okul Öncesi Öğretmenliği

Ders Planı /

Ders Bilgileri

Dersin Kredisi
Dersin AKTS Kredisi
Dersin Öğretim Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans , TYYÇ: 6. Düzey , EQF-LLL: 6. Düzey , QF-EHEA: 1. Düzey
Dersin Türü
Dersin Veriliş Şekli Yüz-Yüze Eğitim
Ders zorunlu veya opsiyonel iş deneyimi gerektiriyor mu ?
Dersin Koordinatörü Doç. Dr. YILMAZ SOYSAL
Dersi Veren(ler)
Dersin Yardımcıları

Amaç ve İçerik

Dersin Amacı Bu dersin amacı öğretmen adaylarını birer eylem araştırmacısı olarak yetiştirmektir. Bu süreçte öğretmen adayları kendi sınıflarında olası durumları, olguları ya da olayları açıklamak, bunların nedenlerini belirlemek ve tüm bunları veri-temelli ya da delil-temelli olarak gerçekleştirmek durumundadırlar.
Dersin İçeriği Bilim, bilim tarihi, bilim felsefesi, pozitivist paradigma, yorumlamacı paradigma, soru sorma yetkinliği, araştırma sorusu, hipotetik akıl yürütme, indüktif akıl yürütme, dedüktif akıl yürütme, araştırma değişkenleri, örnekleme yaklaşımları, araştırmada iç geçerlik, araştırma iç geçerlik, veri toplama araçlarının geçerliliği, istatistiki geçerlik, deneysel araştırma ve nedenselliğin ilkeleri, tek denekli araştırmalar ve nedenselliğin ilkeleri, tarama araştırmaları ve nedenselliğin ilkeleri, korelasyonel araştırmalar ve nedenselliğin ilkeleri, nedensel-karşılaştırma araştırmaları ve nedenselliğin ilkeleri, nitel araştırma yaklaşımları, durum çalışmaları, gömülü teori çalışmaları, anlatı çalışmaları, fenomenografi çalışmaları, fenomonoloji çalışmaları, akademik yazım ve raporlama.

Haftalık Ders Konuları

1Bilgi, bilimsel bilgi, araştırma, bilimsel araştırma, bilimin doğası, epistemoloji, akıl yürütme türleri
2ARAŞTIRMA SORUSU VE ARAŞTIRMA TÜRLERİ
3ARAŞTIRMA DEĞİŞKENİ ve ÖRNEKLEME YÖNTEMLERİ
4WEB TABANLI LİTERATÜR TARAMASI / UYGULAMALAR
5NİCEL & NİTEL ÇALIŞMALARDA İÇ & DIŞ GEÇERLİK
6VERİ TOPLAMA ARAÇLARININ GEÇERLİĞİ
7VERİ TOPLAMA ARAÇLARININ GÜVENİRLİĞİ
8DENEYSEL ARAŞTIRMALAR
9Ara sınav-Veri toplama
10DENEYSEL ARAŞTIRMALAR
11KORELASYONEL ARAŞTIRMALAR
12TARAMA ARAŞTIRMALARI VE NEDENSEL KARŞILAŞTIRMA ARAŞTIRMALARI
13NİTEL ARAŞTIRMA YAKLAŞIMLARI -1
14NİTEL ARAŞTIRMA YAKLAŞIMLARI -2

Kaynaklar

Altunışık, R., Coşkun, R., Bayraktaroğlu, S., ve Yıldırım, E. (2005). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri (4. basım). Sakarya: Sakarya Kitabevi.
Arıkan, Rauf (2004). Araştırma Teknikleri ve Rapor Hazırlama (4. basım). Ankara: Asil Yayın Dağıtım.
Balcı, Ali (2004). Sosyal Bilimlerde Araştırma. Yöntem, Teknik ve İlkeler (4. basım). Ankara: Pegem A Yayıncılık.
Büyüköztürk, Şener; Çakmak, Ebru K.; Akgün Özcan E.; Karadeniz, Şirin & Demirel, Funda (2013). Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Pegem Akademi
Ekiz, Durmuş (2003). Eğitimde Araştırma Yöntem ve Metodlarına Giriş. Nitel, Nicel ve Eleştirel Kuram Metodolojileri. Ankara: Anı Yayıncılık.
Gökçe, Birsen (2004). Toplumsal Bilimlerde Araştırma (4. basım). Ankara: Savaş Yayınevi.
Karasar, Niyazi, Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Nobel Yayınları Ankara 2011.
Sönmez, Veysel & Alacapınar, Füsun G. (2011). Örneklendirilmiş Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Anı Yayıncılık
Büyüköztürk, Ş., Çakmak, E. K., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş., & Demirel, F. (2017). Bilimsel araştırma yöntemleri. Pegem Atıf İndeksi, 1-360.
Yıldırım, A., & Şimşek, H. (2003). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri. Seçkin yayıncılık.