| 1 | Öğrencilerle tanışma, Dersin tanıtımı ve giriş |
| 2 | Özel eğitimle ilgili temel kavramlar ve özel eğitimle ilgili genel süreç (tanılama, değerlendirme, yerleştirme) |
| 3 | Özel eğitimde görev alan personelin rol ve sorumlulukları |
| 4 | Özel gereksinimli çocukların eğitimiyle ilgili uluslararası ve ulusal mevzuat ve getirileri ve Türkiye’de özel eğitimle ilgili örgütlenme yapısı |
| 5 | Zihin yetersizliği olan çocuklar ve özellikleri |
| 6 | Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklar ve özellikleri |
| 7 | İşitme yetersizliği olan çocuklar ve özellikleri |
| 8 | Vize Sınavı |
| 9 | Öğrenme güçlüğü olan çocuklar ve özellikleri |
| 10 | Duygu ve davranış bozukluğu olan çocuklar ve özellikleri |
| 11 | Dil ve konuşma bozukluğu olan çocuklar ve özellikleri |
| 12 | Üstün zekalı olan çocuklar ve özellikleri |
| 13 | Ozel Egitimde Ailenin yeri ve Katilimi |
| 14 | Genel Tekrar |
