1	Ders Oryantasyonu (Tanışma ve Bilgilendirme ve Öğrencilerin Önerilerini Alma)
2	Öğretilen iki boyutlu web 2.0 araçları ile karakter ve karikatür hazırlama.
3	Dijital Hikaye Projesi yapım aşamalarının anlatılması ve grup çalışması yapılarak proje ödevi verilmesi.
4	Dijital Hikaye Projesi yapım aşamalarının anlatılması ve grup çalışması yapılarak proje ödevi verilmesi.
5	Dijital Hikaye Projesi Sunumları.
6	Stop Motion Projesi yapım aşamalarının anlatılması ve grup çalışması yapılarak ödev verilmesi.
7	Stop Motion Projesi yapım aşamalarının anlatılması ve grup çalışması yapılarak ödev verilmesi.
8	Stop Motion Projesi Sunumları.
9	Ara Sınav
10	Stop Motion Projesi Sunumları.
11	Animasyon yapımında kullanılan web 2.0, web 3.0 platformlarının tanıtılması ve örnekler ile zenginleştirilerek bireysel ödevler verilmesi.
12	Animasyon yapımında kullanılan web 2.0, web 3.0 platformlarının tanıtılması ve örnekler ile zenginleştirilerek bireysel ödevler verilmesi ve önceki projelerinin sunumları.
13	Animasyon yapımında kullanılan web 2.0, web 3.0 platformlarının tanıtılması ve örnekler ile zenginleştirilerek bireysel ödevler verilmesi ve önceki projelerinin sunumları.
14	Animasyon projelerinin sunumları.

1-Cılga, İbrahim, 2006,Yaşamda Yeterlilik Boyutları, Hacettepe Üniversitesi Sosyal Hizmetler Yüksekokulu, Yayınlanmamış Ders Notları, Ankara,
2-Cılga, İbrahim,1999, Gençlerin Sosyo-Kültürel Gelişimleri ve Toplumsal Yaşama Katılımları, Çocuklarımıza Ait Güzellikler Yok Olmasın, Madde Bağımlılığını Önleyelim, Milli Eğitim Bakanlığı Sağlık İşleri Dairesi Başkanlığı, Ankara,
3-Cılga, İbrahim, 2006, Gençlik Animatörlüğünün Yapısı ve İşlevleri, Hacettepe Üniversitesi Sosyal Hizmetler Yüksekokulu, Yayınlanmamış Ders Notları, Ankara,
4-Cılga, İbrahim, 2004, Okulda Katılımcı Demokrasi Modeli, Hacettepe Üniversitesi Sosyal Hizmetler Yüksekokulu Yayın No:15, Ankara,