Türkçe Öğretmenliği

Ders Planı /

Ders Bilgileri

Dersin Kredisi
Dersin AKTS Kredisi
Dersin Öğretim Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans , TYYÇ: 6. Düzey , EQF-LLL: 6. Düzey , QF-EHEA: 1. Düzey
Dersin Türü
Dersin Veriliş Şekli Yüz-Yüze Eğitim
Ders zorunlu veya opsiyonel iş deneyimi gerektiriyor mu ?
Dersin Koordinatörü
Dersi Veren(ler)
Dersin Yardımcıları

Amaç ve İçerik

Dersin Amacı Sözcük bilgisinin kuramsal boyutları ile açıklanması. Sözcük türlerinin birbirinden ayırt edilmesine yönelik uygulama çalışmaları. Söz varlığı ve kelime hazinesi terimleri arasındaki farklara yönelik farkındalık kazandırılması. Kelime hazinesine yeni kelimeler ekleme süreçlerinin kuramsal boyutları ile açıklanması ve uygulama çalışmaları.
Dersin İçeriği Sözcük ve sözcük bilgisi çalışmaları; isim, sıfat, zamir, zarf, fiil, edat, bağlaç, ünlem, uygulama çalışmaları, kelime hazinesine yeni kelimeler ekleme süreçleri.

Haftalık Ders Konuları

1Sözcük ve sözcük bilgisi çalışmaları
2İsimler
3Sıfatlar
4Zamirler
5Zarflar
6Fiiller
7Fiilimsiler
8Fiilimsiler
9Ara Sınav
10Edatlar
11Bağlaçlar
12Ünlemler
13Söz varlığı, kelime hazinesi terimleri ile kelime hazinesine yeni kelimeler ekleme süreçleri
14Uygulama çalışmaları, genel değerlendirme

Kaynaklar

1. Prof. Dr. Erdoğan BOZ (Editör), (Ağustos, 2019), Türkiye Türkçesi III: Sözcük Türleri, 1. Baskı, Ankara: Gazi Kitabevi.

2. Prof. Dr. Zeynep KORKMAZ, (2014), Türkiye Türkçesi Grameri: Şekil Bilgisi, Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları.

3. Prof. Dr. Leyla KARAHAN, (2019), Türkçede Sözdizimi, Ankara: Akçağ Yayınları.

4. Karaağaç, Günay (2009), Türkçenin Söz Dizimi, Ankara: Kesit Yayınları.

5. Böler, Tuncay (2019), Türkiye Türkçesi Söz Dizimi, Ankara: Kesit Yayınları.