1	İletişim, sözlü iletişim, yazılı iletişim ve sözlü anlatım
2	Konuşmanın fiziksel ve fizyolojik yönü
3	Konuşmanın beyinle ilişkisi, konuşmanın psikolojik ve toplumsal yönü, konuşmanın diğer beceri alanlarıyla ilişkisi
4	Sözsüz iletişim, konuşmada beden dili kullanımı, Türkçe öğretim programlarında konuşma eğitimi
5	Diksiyon (boğumlama, vurgu, durak, ulama, ezgi vb.)
6	Diksiyon (boğumlama, vurgu, durak, ulama, ezgi vb.)
7	Konuşma bozuklukları ve bunların tedavisi
8	Konuşma bozuklukları ve bunların tedavisi
9	Ara sınav
10	Konuşma türleri: Hazırlıklı ve hazırlıksız konuşmalar, resmi konuşmalarda, kürsü konuşmalarında dikkat edilmesi gerekenler
11	Konuşma dili açısından Türkçenin özellikleri
12	Konuşmayı etkileyen faktörler, etkili konuşmanın özellikleri, çocuklarda görülen konuşma eksiklikleri
13	Konuşma becerisini geliştirmeye dönük yöntem ve teknikler, konuşma öncesinde, sırasında ve sonrasında yapılması gerekenler
14	Konuşma becerisini geliştirmeye dönük yöntem ve teknikler, konuşma öncesinde, sırasında ve sonrasında yapılması gerekenler, konuşma becerisinde ölçme ve değerlendirme

Aktaş, Ş. ve Gündüz, O. (2001). Yazılı ve Sözlü Anlatım. Ankara: Akçağ Yay.
Altıntaş, E. Ve Çamur, D. (2012). Beden Dili. Aktüel Yayınları: İstanbul.
Baltaş, A., Baltaş, Z. (1992). Bedenin Dili. İstanbul: Remzi Kitabevi.
Carnegie, D. Söz Söyleme ve İş Başarma Sanatı (2013). Epsilon Yayınları: İstanbul.
Dökmen, Ü. (2010). İletişim Çatışmaları ve Empati-Sanatta ve Günlük Yaşamda. İstanbul: Remzi Kitabevi.
İşcan, A. vd. (2017). Etkinliklerle Hafta Hafta Konuşma Eğitimi. (Edt. Ahmet Akçay ve Sami Baskın). Ankara: Anı Yayıncılık.
İzgören, A. Ş. (2012). Dikkat Vücudunuz Konuşuyor. Elma Yayınları: İstanbul.
Taşer, S. (2012). Konuşma Eğitimi. Pegasus Yayıncılık: Ankara.
Temizyürek F. vd. (2012). Konuşma Eğitimi. PegemA Yayıncılık: Ankara.