Ders Planı

SINIF 1

SINIF 2

SINIF 3

Ders Planı / INTRODUCTION TO LITERARY CRITICISM

Ders Bilgileri

Dersin Kredisi	3.0
Dersin AKTS Kredisi	4.0
Dersin Öğretim Dili	İngilizce
Dersin Düzeyi	Lisans , TYYÇ: 6. Düzey , EQF-LLL: 6. Düzey , QF-EHEA: 1. Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	Yüz-Yüze Eğitim
Ders zorunlu veya opsiyonel iş deneyimi gerektiriyor mu ?	Z
Dersin Koordinatörü	Dr. Öğr. Üyesi ÖZ ÖKTEM
Dersi Veren(ler)	Dr. Öğr. Üyesi ÖZ ÖKTEM
Dersin Yardımcıları

Amaç ve İçerik

Dersin Amacı	Bu dersin amacı öğrencilerin edebiyatın farklı tanımları ve tarih boyunca edebiyata atfedilen işlevleri yakından tanımasını amaçlar. İki dönem boyu devam edecek bu dersin ilk döneminde öğrenciler antik Yunandan On dokuzuncu yüzyıla kadar yazılmış edebi eleştiri metinlerinden bir seçki okuyacaktır.
Dersin İçeriği	Bu derste okutulacak edebi eleştiri metinleri arasında klasik dönem, Rönesans, Aydınlanma, Romantik dönem ve 19. yüzyıldan çeşitli çalışmalar sayılabilir.

Öğrenme Çıktıları

İngiliz Dili ve Edebiyatı alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları ve diğer kaynaklarla desteklenen kuramsal ve uygulamalı bilgilere erişme ve bunları kullanabilme becerisine sahip olur.
İngiliz Dili ve Edebiyatının tarihsel gelişim süreci, edebiyat tarihinin dönemlerinden yazar, akım ve yapıtlar hakkında yeterli derin bilgiye sahip olur.
Dilin sistematik yapısı, işleyişi ve dönüşümleri hakkında kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahip olur.
Temel edebiyat türlerinin belirleyici özelliklerini, dil, edebiyat ve/veya kültüre ilişkin temel terim ve kavramları açıklar.
Amerikan kültürü, edebiyatı ve tarihi ve ona ilişkin temel terim ve kavramları açıklar.
Türkçe’de sözlü ve yazılı etkin iletişim kurabilme becerisine ve diğer Avrupa dillerinden biri hakkında yeterli bilgiye sahip olur.
İngiliz ve Amerikan edebiyatı, kültür ve tarihini derinlemesine yorumlar.
Rönesans ve tarihin diğer dönemlerine ilişkin edebi metinleri ve klasik, neo-klasik, modernizm ve modernizm sonrası gibi sanat anlayışların eleştirel bir yaklaşımla analiz eder.
Çeşitli alanlarda düşüncelerini aktarırken ve her türlü yazılı ve/veya sözlü ifadede ve iletişimlerinde yetkinlik gösterir.
Edebi, eleştirel, tarihsel ve dilbilimsel yaklaşımları metin incelemelerine uygular.
Bilgi ve materyal toplamak, incelemek, düzenlemek ve sunmak için güdümlü araştırma becerilerini kullanır.
Etkin bir biçimde argüman oluşturmak için mantıksal düşünme, eleştirel sorgulama ve retorik becerileri kullanır.
Bir sistemi, süreci, donanımı veya ürün anlama, yorumlama, ilgili sorunları çözme ve çağdaş yöntemleri uygulama becerisi kazanır.
İngiliz edebiyatı alanında ileri düzeyde bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür.
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan karmaşık sorunları çözer.
İngiliz dili ve edebiyatı alanında edindiği bilgi ve becerileri günceller.
Yaşam boyu öğrenme bilinci, bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme becerisi kazanır.
Dil eğitimi ve öğretimi konusunda yeterli bilgiye sahip olur.
Öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir.
Alan uygulamaları için gerekli olan çağdaş araçları seçme, geliştirme ve bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi kazanır.
İngilizce alanındaki bilgileri izleyerek meslektaşları ile iletişim kurar.
Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenler ve bunları uygular.
İngiliz edebiyatı alanında düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini alanındaki uzman olan kişilerle paylaşır.
Edindiği bilgi ve becerileri mesleki ve etik sorumluluk bilinciyle kullanır.
Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel ve etik değerlerinin gelişmesine katkıda bulunur.
Alan uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkileri (çevre sorunları, ekonomi, sürdürülebilirlik vb) ve hukuksal sonuçları konusunda farkındalık kazanır.

Haftalık Ders Konuları

1	Dersin ve ders içeriklerinin öğrencilere tanıtılması
2	Antik Yunan ve Roma Plato - Devlet 10. Kitap
3	Aristotle - Poetika
4	Horace - Ars Poetica
5	Rönesans - Sir Philip Sidney - An Apology for Poetry
6	Neoklasik - John Dryden - An Essay on Dramatic Poesy
7	Alexander Pope - An Essay on Criticism
8	Samuel Johnson - Preface to Shakespeare
9	Ara Sınav
10	Aydınlanma - David Hume - Of the Standard of Taste
11	Romantik dönem - William Wordsworth - Preface to Lyrical Ballads
12	Samuel Taylor Coleridge - Biographia Literaria
13	19. yüzyıl - Matthew Arnold - The Function of Criticism at the Present Time
14	Gözden Geçirme

Kaynaklar

1- -

SINIF 1

SINIF 2

SINIF 3

SINIF 4

Ders Bilgileri

Amaç ve İçerik

Öğrenme Çıktıları

Haftalık Ders Konuları

Kaynaklar

İAÜ Hakkında

Kurul ve Komisyonlar

Üniversite Yayınları

Medya Merkezi