İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi bünyesinde yer alan Arapça Öğretmenliği Programı, temel ve ortaöğretim kurumlarında görev yapacak nitelikli Arapça öğretmenlerini yetiştirmek amacıyla 2013–2014 eğitim-öğretim yılında kurulmuş ve aynı akademik yılda öğrenci kabulüne başlamıştır. Program, kuruluşundan itibaren Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından belirlenen öğretmen yetiştirme politikaları ve çağdaş eğitim anlayışı doğrultusunda yapılandırılmıştır. Kuruluş yılında (2013–2014) Arapça Öğretmenliği Programı, hazırlık sınıfı uygulaması olmaksızın öğrenci almış; ancak Arapça dil yeterliğinin öğretmen yetiştirme sürecindeki belirleyici rolü dikkate alınarak program yapısında bir düzenlemeye gidilmiştir. Bu kapsamda, 2014–2015 akademik yılı Güz Döneminden itibaren Arapça Hazırlık Sınıfı zorunlu hâle getirilmiş, öğrencilerin lisans eğitimine başlamadan önce bir yıl süreli Arapça hazırlık eğitimini başarıyla tamamlamaları ya da Arapça Muafiyet Sınavını geçmeleri koşulu getirilmiştir. Programın yıllık öğrenci kontenjanı 20 olarak belirlenmiş olmakla birlikte, bu kontenjan yıllara göre değişiklik gösterebilmektedir.
Arapça Öğretmenliği Programının ders planı, kuruluş aşamasında YÖK tarafından 1999 yılında hazırlanan ve 2006 yılında güncellenen öğretmen yetiştirme programları esas alınarak oluşturulmuş ve 2013–2014 eğitim-öğretim yılından itibaren uygulanmaya başlanmıştır. Daha sonra, YÖK tarafından 2017 yılında hazırlanan Eğitim Fakülteleri Programı, 2018–2019 eğitim-öğretim yılından itibaren Arapça Öğretmenliği Programına entegre edilerek uygulanmış; böylece program öğretmen yetiştirme alanındaki güncel ulusal standartlara uyumlu hâle getirilmiştir.
Program, İstanbul Aydın Üniversitesi Halit Aydın Yerleşkesi T Blok 3. katta faaliyet göstermektedir. Programda hâlen 3 Profesör, 2 Doktor Öğretim Üyesi ve 1 Araştırma Görevlisi görev yapmakta; ayrıca Fen-Edebiyat Fakültesi Arapça Mütercim ve Tercümanlık Bölümünden 3 öğretim elemanı, Arapça Öğretmenliği Programında ders vererek akademik sürece katkı sağlamaktadır. Programın eğitim dili Türkçe olmakla birlikte, alanın niteliği gereği bazı dersler Arapça olarak yürütülmektedir. Arapça Öğretmenliği Programı, 2019–2020 akademik yılında EPDAD tarafından değerlendirilmiş, sonrasında gerçekleştirilen ara değerlendirme süreciyle birlikte 24.04.2021–24.04.2026 tarihleri arasında geçerli olmak üzere akredite edilmiştir.
Arapça Öğretmenliği Programı, yabancı dil olarak Arapça öğretimine yönelik alan bilgisi, pedagojik yeterlik ve uygulama temelli öğretim anlayışını bütüncül bir yaklaşımla ele almaktadır. Program, öğrencilerin Modern Standart Arapçayı etkin biçimde kullanmalarını sağlarken; dil becerilerini çağdaş dil öğretim yöntem ve teknikleri doğrultusunda geliştirmeyi esas almaktadır. Müfredat, kuramsal dersler ile uygulamalı dersleri dengeli biçimde içermekte; öğretmen adaylarının sınıf içi uygulama, mikro öğretim ve öğretmenlik uygulaması yoluyla mesleki deneyim kazanmalarını desteklemektedir.
Programda kültürlerarası iletişim becerilerinin geliştirilmesine verilen önem, güncel öğretim teknolojilerinin eğitim süreçlerine entegrasyonu ve bilimsel araştırma becerilerinin kazandırılması temel alınmaktadır. Bu yaklaşım doğrultusunda mezunlar; farklı öğrenen profillerine uygun öğretim tasarlayabilen, etik ilkelere bağlı, yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen ve ulusal ile uluslararası eğitim ortamlarında görev alabilecek donanıma sahip Arapça öğretmenleri olarak yetiştirilmektedir.
