Ders Planı

Ders Bilgileri

Dersin Kredisi
Dersin AKTS Kredisi
Dersin Öğretim Dili	Türkçe
Dersin Düzeyi	Lisans , TYYÇ: 6. Düzey , EQF-LLL: 6. Düzey , QF-EHEA: 1. Düzey
Dersin Türü
Dersin Veriliş Şekli	Yüz-Yüze Eğitim
Ders zorunlu veya opsiyonel iş deneyimi gerektiriyor mu ?
Dersin Koordinatörü	Doç. Dr. DENİZ AKBULUT
Dersi Veren(ler)
Dersin Yardımcıları

Amaç ve İçerik

Dersin Amacı	Ders kapsamında; Sosyal medyada içerik yaratmak ve ifade geliştirme, Yeni Medya ve İletişim Sistemleri gibi konularla, haber üretimi, eleştiri, katılım vb. değişik yönleriyle sosyal medya içeriğinin yaratılması aktarılacaktır. Ayrıca, bu konulara bağlı olarak, derste öğrenciye kuramsal bilgi ve saha uygulamaları kazandırılıp, her öğrenci veri toplama, verileri değerlendirme, verileri istatistiki programlar ile analiz etmeyi, sunu yapmayı ve araştırma raporu hazırlatılması amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği	Ders, sosyal medya izlemesini, söylem ve duyarlılık analizi yöntemlerini, çevresini ve araçlarını kapsar. Bu konulara bağlı olarak, derste öğrenciye kuramsal bilgi ve sahadan vaka çalışmalarından derlenen uygulamalar kazandırılacaktır.

Dersin Amacı

Ders kapsamında; Sosyal medyada içerik yaratmak ve ifade geliştirme, Yeni Medya ve İletişim Sistemleri gibi konularla, haber üretimi, eleştiri, katılım vb. değişik yönleriyle sosyal medya içeriğinin yaratılması aktarılacaktır. Ayrıca, bu konulara bağlı olarak, derste öğrenciye kuramsal bilgi ve saha uygulamaları kazandırılıp, her öğrenci veri toplama, verileri değerlendirme, verileri istatistiki programlar ile analiz etmeyi, sunu yapmayı ve araştırma raporu hazırlatılması amaçlanmaktadır.

Dersin İçeriği

Ders, sosyal medya izlemesini, söylem ve duyarlılık analizi yöntemlerini, çevresini ve araçlarını kapsar. Bu konulara bağlı olarak, derste öğrenciye kuramsal bilgi ve sahadan vaka çalışmalarından derlenen uygulamalar kazandırılacaktır.

Öğrenme Çıktıları

Televizyon yapımlarının yapım öncesi, yapım, yapım sonrası aşamalarını bilir.
İletişim biliminin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürler arası boyutlarını bilir.
Habercilikle ilgili temel kavramları, haber üretim süreçlerini (haber toplama, yazma ve dağıtma) ve yeni medyadaki gelişmeleri tanır.
Haberciliğin ve televizyonun dünyadaki ve Türkiye’deki tarihsel gelişimini hakkında bilgi sahibidir.
Televizyon program türlerini bilir.
Farklı yayın ortamları için içerik üretmeyi bilir.
Görsel ve işitsel dilin ve anlatının temel unsurlarını, televizyon program metni yazmayı, çekim senaryosu hazırlamayı, sunum ve röportaj tekniklerini bilir.
Stüdyo ve stüdyo dışı tek ve çok kameralı yapım sürecini tanımlar.
Kamera, mikrofon, ses, ışık ve kurgu gibi görsel işitsel üretim araçlarının temel çalışma prensiplerini bilir.
Web tabanlı yayın süreci ile üretim ve paylaşım teknolojilerindeki gelişmeleri açıklar.
Televizyon haberciliğinin ve programcılığının etik ilkelerini, mevzuatı, kalite ve iş sağlığı güvenliği standartları ile mesleki faaliyetlerin hukuki sonuçlarını açıklar.
Televizyon yapımlarının yapım öncesi, yapım, yapım sonrası aşamalarını programlar ve uygular.
Özdenetim ve editoryal denetim becerilerini medya içerikleri ile ilişkilendirir.
Haber kaynakları ile etkili iletişim kurma becerisine sahiptir.
Televizyon haberciliği ve programcılığı alanındaki problemleri ortaya çıkarır, yorumlar ve çözüm üretir.
Televizyon içerik üretim sürecini planlar, yapım sürecini belgeler ve raporlar.
Grafik öğelerini televizyona özgü içerik üretiminde kullanarak ses ve görüntü kurgusu yapar.
Stüdyo ve stüdyo dışı tek ve çok kameralı üretim sürecinde, en az bir birimde, görev alma becerisine sahiptir.
Televizyon yapımlarının üretiminde gerekli teknolojileri kullanır.
Bilişim teknolojilerini, yeni medya ve yayıncılık teknolojilerini etkin kullanır.
Haber sunma becerisine sahiptir.
Televizyon haber ve program üretim ve yapım sürecinde bireysel olarak veya grup içerisinde etkin görev alır.
Medya okuryazarlığı ilkelerine bağlı olarak görsel, işitsel ortamlardaki iletilere ulaşır, bunları çözümler ve eleştirel bir perspektifle değerlendirir.
Televizyon yayıncılığı alanında ürün oluştururken yasal düzenlemelere ve etik kurallara göre tasarlar.
Televizyon haberciliği ve programcılığı alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası mevzuatı ve kalite standartlarını uygulamada yetkindir.
Türkçe ve yabancı bir dilde sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar ve tartışır.
Televizyon içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirerek birey/toplum ile televizyonun ilişki ve etkileşimini analiz eder.
Televizyon Haberciliği ve programcılığıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri açıklayarak düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekler ve meslektaşlarına/topluma sunar.
Televizyon yapım türüne göre uygun teknik malzemeleri tespit eder.
Televizyon metinlerini yapım türüne göre analiz eder.
Görsel ve işitsel dil oluşturma sürecinin tüm unsurlarını kullanarak zaman sınırlaması altında televizyon haber ve program formatı üretir.
İş sağlığı ve güvenliği konusunda alanıyla ilgili bilgiyi kendi alanıyla birleştirir.

Haftalık Ders Konuları

1	Medyanın Dijital Dönüşümü
2	Yeni Medya Ortamlarına Giriş
3	Sosyal Medyayı Kuramlar Üzerinden Anlamak
4	Kullanımlar ve Doyumlar Bağlamında Sosyal Medya Uygulamaları
5	Sosyal Medya Bağımlılığı
6	Sosyal Medyanın Ekonomipolitiği
7	Kültür, Tüketim Kültürü ve Sosyal Medya
8	Ara Sınav
9	Sosyal Medyada Benlik Sunumu
10	Kamuoyu, Kamusal Alan ve Sosyal Medya
11	Gözetim Toplumu ve Sosyal Medya
12	Sosyal Medya ve Mahremiyet
13	Sosyal Medya ve Dijital Aktivizm
14	Sosyal Medya ve Dijital Diplomasi

Kaynaklar

Yengin, D. (d.). Sosyal Medya Araştırmaları. İstanbul: Paloma Yayınevi, 2016

Christian, F. (2016), Sosyal Medya Eleştirel Bir Giriş, Ankara: Nota Bene Yayıncılık, 2016

Chayko, M. (2018). Süper Bağ(lantı)lı: İnternet, Dijital Medya & Tekno-Sosyal Hayat (Çev: Berkan Bayındır, Deniz Yengin, Tamer Bayrak). İstanbul: Der Yayınları.
Tuba Livberber, Salih Tiryaki "Sosyal Medya Çalışmaları"

SINIF 1

SINIF 2

SINIF 3

SINIF 4

Ders Bilgileri

Amaç ve İçerik

Öğrenme Çıktıları

Haftalık Ders Konuları

Kaynaklar

İAÜ Hakkında

Kurul ve Komisyonlar

Üniversite Yayınları

Medya Merkezi