1. Çocuğu ve Bireysel Farklılıkları Merkeze Alır

Çocukların ilgi, ihtiyaç, gelişim özellikleri ve öğrenme biçimlerinin birbirinden farklı olduğunu kabul eder; eğitim ortamlarını bu farklılıkları destekleyecek biçimde düzenler.

2. Bilimsel Merakı ve Sorgulamayı Destekler

Çocukların soru sormalarını, araştırmalarını, kanıta dayalı düşünmelerini ve bilimsel bilgiye güvenilir kaynaklar üzerinden ulaşmalarını teşvik eder.

3. Eşitlik, Erişilebilirlik ve Kapsayıcılığı Önemser

Farklı sosyoekonomik ve kültürel koşullardan gelen çocukların nitelikli öğrenme deneyimlerine erişimini desteklemeyi ve fırsat eşitliğini güçlendirmeyi önemser.

4. Yaratıcılığı ve Üretkenliği Teşvik Eder

Çocukların yeni fikirler geliştirmelerine, farklı çözüm yolları denemelerine, tasarlamalarına ve ürettiklerini paylaşmalarına olanak sağlayan öğrenme ortamları oluşturur.

5. Etik, Güvenli ve Saygılı Öğrenme Ortamları Sunar

Çocuğun üstün yararını gözeten; güvenli, saygılı, ayrımcılıktan uzak ve etik ilkelere dayalı bir eğitim anlayışını benimser.

6. İş Birliğini ve Paylaşımı Güçlendirir

Üniversitenin akademik birimleri, aileler, eğitimciler, kamu kurumları, sivil toplum kuruluşları ve farklı paydaşlarla iş birliğini; bilgi ve deneyim paylaşımını destekler.