İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi tarafından 2020-2021 eğitim-öğretim yılı Eğitim Fakültesi uzaktan eğitim performans raporu hazırlanmış ve uzaktan eğitim sürecinde yaşanılan aksaklıkların tespit edilerek sürecin iyileştirilmesine yönelik çalışmalar gerçekleştirilmiştir.
Fakülte Öğretim Tasarım ve LMS Sorumlusu
- Öğr. Gör. Devran KORKMAZ
Arapça Öğretmenliği Programı Komisyonu:
- Prof. Dr. Hüseyin ELMALI (Komisyon Başkanı)
- Dr. Öğr. Üyesi İnayetulla AZİM (Bölüm Ders Sorumlusu)- Arş. Gör. Esranur YAZAR (Bölüm Ders Sorumlusu)
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Programı Komisyonu:
- Prof. Dr. İsmail İPEK (Komisyon Başkanı)
- Öğr. Gör. Devran KORKMAZ (Bölüm Ders Sorumlusu)
İlköğretim Matematik Öğretmenliği Programı Komisyonu:
- Dr. Öğr. Üyesi Yeşim OZANSAK TOPCU (Bölüm Ders Sorumlusu)
- Dr. Öğr. Üyesi Dr. Büşra KIRAL DEMİR (Bölüm Ders Sorumlusu)
İngilizce Öğretmenliği Programı Komisyonu:
- Prof. Dr. Türkay BULUT (Komisyon Başkanı)
- Arş. Gör. Seren ÖZGÜR (Bölüm Ders Sorumlusu)
- Arş. Gör. Ayşe Yaren BAĞCI (Bölüm Ders Sorumlusu)
Okul Öncesi Öğretmenliği Programı Komisyonu:
- Prof. Dr. Belma TUĞRUL (Komisyon Başkanı)
- Dr. Öğr. Üyesi Serenay BAŞALEV ACAR (Bölüm Ders Sorumlusu)- Arş. Gör. Büşra GÜNDEŞ ORMAN (Bölüm Ders Sorumlusu)
Özel Eğitim Öğretmenliği Programı Komisyonu:
- Dr. Öğr. Üyesi Mine AKKAYNAK (Komisyon Başkanı)
- Dr. Öğr. Üyesi Tringa SHPENDI ŞİRİN (Bölüm Ders Sorumlusu)
Sınıf Öğretmenliği Programı Komisyonu:
- Prof. Dr. Mehmet Cihat AYAR (Komisyon Başkanı)
- Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Arif BOZAN (Bölüm Ders Sorumlusu)
- Arş. Gör. Dr. Şennur DEMİR (Bölüm Ders Sorumlusu)
Türkçe Öğretmenliği Programı Komisyonu:
- Doç. Dr. Murat LÜLECİ (Komisyon Başkanı)
- Arş. Gör. Baran KİLER (Bölüm Ders Sorumlusu)
- Arş. Gör. Umut Can KILIÇ (Bölüm Ders Sorumlusu)
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Programı Komisyonu:
- Prof. Dr. Ragıp ÖZYÜREK (Komisyon Başkanı)
- Arş. Gör. Alperen ŞENOL (Bölüm Ders Sorumlusu)- Arş. Gör. Sümeyye Eliz BURHAN KARACAN (Bölüm Ders Sorumlusu)
İstanbul Aydın Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama Usul ve Esasları