| STEM eğitimi Türkiye raporu: Günün modası mı yoksa gereksinim mi? D Akgündüz, M Aydeniz, G Çakmakçı, B Çavaş, MS Çorlu, T Öner, ... İstanbul Aydın Üniversitesi | 905* | 2015 |
| STEM eğitimi çalıştay raporu: Türkiye STEM eğitimi üzerine kapsamlı bir değerlendirme. D Akgündüz, H Ertepınar, AM Ger, A Kaplan Sayı, Z Türk İstanbul Aydın Üniversitesi | 180* | 2015 |
| Evaluation of gifted/talented students’ out-of-school STEM education A Özçelik, D Akgündüz Trakya University Journal of Education Faculty 8 (2), 334-351 | 174* | 2018 |
| The Effect of Blended Learning and Social Media-Supported Learning on the Students’ Attitude and Self-Directed Learning Skills in Science Education D Akgunduz, O Akinoglu The Turkish Online Journal of Educational Technology 15 (2), 106-115 | 161 | 2016 |
| A Research about the Placement of the Top Thousand Students in STEM Fields in Turkey between 2000 and 2014 D Akgunduz EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education 12 (5 … | 144 | 2016 |
| Evaluation of STEM applications based on science education in pre‐school education in terms of students, teachers and parents D Akgündüz, BC Akpınar Education for Life 32 (1), 1-26 | 141* | 2018 |
| The Impact of Blended Learning and Social Media-Supported Learning on the Academic Success and Motivation of the Students in Science Education D Akgunduz, O Akinoglu Education and Science 42 (191), 69-90 | 117* | 2017 |
| Fen eğitiminde harmanlanmış öğrenme ve sosyal medya destekli öğrenmenin öğrencilerin başarı, motivasyon, tutum ve kendi kendine öğrenme becerilerine etkisi D Akgündüz Doctoral thesis, Marmara University, Istanbul | 89 | 2013 |
| The impact of integrated STEM education on academic achievement, reflective thinking skills towards problem solving and permanence in learning in science education G Sarican, D Akgunduz Cypriot Journal of Educational Sciences (CJES) 13 (1), 94-107 | 67 | 2018 |
| The relationship between technological pedagogical content knowledge (TPACK) self-efficacy belief levels and the usage of Web 2.0 applications of pre-service science teachers B Wright, D Akgunduz World Journal on Educational Technology: Current Issues 10 (1), 52-69 | 62 | 2018 |
| STEM eğitiminin kuramsal çerçevesi ve tarihsel gelişimi D Akgündüz Okul öncesinden üniversiteye kuram ve uygulamada STEM eğitimi içinde (ss. 19 … | 61* | 2018 |
| STEM Eğitiminin Öğretim Programına Entegrasyonu D Akgündüz, H Ertepınar, AM Ger, ZÇ Türk İstanbul Aydın Üniversitesi | 61 | 2018 |
| Okul öncesinden üniversiteye kuram ve uygulamada STEM eğitimi (bölümler) D Akgündüz Ankara: Anı Yayıncılık | 56* | 2018 |
| Okul öncesinden üniversiteye kuram ve uygulamada STEM eğitimi D Akgündüz Ankara: Anı Yayıncılık, 1-337 | 55 | 2018 |
| STEM Education Turkey Report:“Is it Today's Fashion or Necessity D Akgündüz, M Aydeniz, G Çakmakçı, B Çavaş, MS Çorlu, T Öner, ... Istanbul Aydın University STEM Center, Istanbul | 48* | 2015 |
| An investigation of science teachers' technological pedagogical content knowledge self confidence levels D Akgündüz, P Bağdiken Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty 38 (2), 535-566 | 46* | 2018 |
| Science, Technology, Engineering, and Mathematics Education for Industry 4.0 in Technical and Vocational High Schools: Investigation of Teacher Professional Development. D Akgunduz, C Mesutoglu Science Education International 32 (2), 172-181 | 44* | 2021 |
| İlköğretim fen bilgisi dersi öğretimi 6. sınıf biyoloji konularında kavram haritalarının kullanımı ve başarıya olan etkisi D Akgündüz Ankara: Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi | 39* | 2002 |
| Ortaöğretim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin FATİH projesi kapsamında akıllı tahta kullanımına yönelik görüşleri E Çiçekli, D Akgündüz 1st International Conference on Distance Education and Educational Technology | 38 | 2015 |
| Araştıran okulda teknoloji entegrasyonu D Akgündüz Yeni Nesil Okul-Araştıran Okul, 135-185 | 34* | 2019 |
| Fen ve Matematik Eğitiminde Teknolojik Yaklaşımlar D Akgündüz Anı Yayıncılık | 26* | 2019 |
| STEM’i rahat bırakın: Türkiye’de STEM adına yapılan hatalar ve öneriler D Akgündüz https://www. egitimpedia. com/stemi-rahat-birakin-turkiyede-stem-adina … | 24* | 2016 |
| İlköğretim Fen Bilgisi Dersi 6. Sınıf Biyoloji Konularında Kavram Haritalarının Kullanılmasının Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Tutumlarına Etkisi D Akgündüz, BAL Şenol 21. Yüzyılda Eğitim Ve Toplum Eğitim Bilimleri Ve Sosyal Araştırmalar … | 15 | 2013 |
| STEM okulu S Okulu | 9* | 2017 |
| The views of academics and specialists on STEM and related concepts D Akgündüz, AK Topalsan, Z Turk Journal of Turkish Science Education 19 (2), 438-464 | 8 | 2022 |
| Mesleki Teknik Liselerde Sanayi 4.0 için STEM Eğitimi: Proje ve Bulgular D Akgündüz, C Mesutoğlu | 6* | 2020 |
| Harmanlanmış/ Hibrit Öğrenme Modeli ve Sosyal Medya D Akgündüz 13.GELENEKSEL EĞİTİM SEMPOZYUMU KİTABI, 104-109 | 6* | 2014 |
| The effect of STEM applications in preschool on students' career goals and perceptions of engineering BC Akpinar, D Akgunduz International Journal of Early Childhood 54 (3), 361-381 | 4 | 2022 |
| Türkiye’de ilk: Dezavantajlı öğrenciler, üstün/özel yetenekliler ve özellikle kızlar için STEM Eğitimi projesi. 12 D Akgündüz, H Ertepınar Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, 28-30.09 | 4 | 2016 |
| Türkiye’de ilk: STEM öğretmeni sertifika programı D Akgündüz 12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi | 4* | 2016 |
| Promoting STEM (Science, Technology, Engineering And Math) Education Among Economically Disadvantaged Youth Especially Girls D Akgündüz | 4* | 2015 |
| Harmanlanmış Öğrenme (Blended Learning) D Akgündüz Hürriyet Eğitim | 3 | 2014 |
| Öğrenme-Öğretme Süreçleri, Doktora Ders Ödevi D Akgündüz İstanbul | 3 | 2010 |
| The Opinions of Academicians from a Foundation University on School, Education and Society BC AKPINAR, D AKGÜNDÜZ Journal of Higher Education and Science 7 (2), 235-246 | 2* | 2017 |
| Kız meslek liselerinde çalışan eğitim yöneticisi ve öğretmenlerin görüşlerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi N Demirkaya Aygün, D Akgündüz Milli Eğitim Dergisi 46 (213), 219-232 | 2* | 2017 |
| Examining Technology Use and Competence of Higher Education Academics During the COVID-19 Pandemic D Akgündüz, A Kınık Topalsan Higher Learning Research Communications 14 (1), 19-32 | | 2024 |
