İngilizce Öğretmenliği Programı'nda öğrenciler, eğitim-öğretim süreçlerinin temel paydaşları olarak görülmekte ve karar alma ile sürekli iyileştirme süreçlerine aktif biçimde dâhil edilmektedir. Öğrenci katılımı; öğrenci temsilciliği sistemi, düzenli geri bildirim mekanizmaları ve farklı iletişim kanalları aracılığıyla sağlanmaktadır.

Her akademik yılın başında seçilen öğrenci temsilcileri, bölüm ve fakülte düzeyinde gerçekleştirilen toplantılara katılarak öğrenci görüş ve önerilerini ilgili kurullara iletmektedir.

Bu temsilcilik yapısı sayesinde öğrencilerin akademik, idari ve sosyal konulara ilişkin geri bildirimleri düzenli olarak alınmaktadır. Ayrıca ders ve öğretim elemanı değerlendirme anketleri, program değerlendirme anketleri ve memnuniyet anketleri uygulanmakta; elde edilen veriler programın güçlü yönlerinin belirlenmesi ve geliştirilmesi gereken alanların iyileştirilmesi amacıyla kullanılmaktadır.

Bunun yanı sıra öğrenciler, akademik danışmanlık sistemi, bölüm toplantıları, e-posta ve çevrim içi iletişim kanalları aracılığıyla görüş ve önerilerini doğrudan iletebilmektedir. Öğrenci katılımı, İngilizce Öğretmenliği Programı'nın kalite güvence süreçlerinin temel bileşenlerinden biri olarak değerlendirilmektedir. Bu kapsamda öğretmen adayları Erasmus değişim programına katılma olanağı bulmakta ve fakülte tarafından düzenlenen uluslararası konferanslar aracılığıyla farklı kişi ve kurumlarla etkileşim kurmaktadır.