Ders Planı

Ders Bilgileri

Dersin Kredisi
Dersin AKTS Kredisi
Dersin Öğretim Dili	Türkçe
Dersin Düzeyi	Önlisans , TYYÇ: 5. Düzey , EQF-LLL: 5. Düzey , QF-EHEA:Kısa Düzey
Dersin Türü
Dersin Veriliş Şekli	Yüz-Yüze Eğitim
Ders zorunlu veya opsiyonel iş deneyimi gerektiriyor mu ?
Dersin Koordinatörü	Dr. Öğr. Üyesi FÜSUN ÇETİN
Dersi Veren(ler)
Dersin Yardımcıları

Amaç ve İçerik

Dersin Amacı	Tıbbi Görüntüleme Teknikleri II dersinin amacı; öğrencilerin bilgisayarlı tomografi (BT) cihazının temel çalışma prensiplerini, farklı anatomik bölgelerin tomografik görüntüleme yöntemlerini ve çekim tekniklerini öğrenmelerini sağlamaktır. Öğrencilerin BT incelemelerinde kullanılan kontrast maddeler, kullanım amaçları, uygulama yöntemleri ve olası yan etkileri hakkında bilgi edinmeleri hedeflenmektedir. Ayrıca sağlık alanında yapay zekâ teknolojilerinin kullanım alanları ve tıbbi görüntüleme süreçlerine katkıları konusunda farkındalık kazandırılması amaçlanmaktadır. Ders kapsamında sağlık çalışanlarının hasta, hasta yakını ve diğer sağlık profesyonelleriyle etkili iletişim kurabilmeleri, hasta güvenliği ve mesleki etik ilkeler doğrultusunda çalışabilmeleri için gerekli bilgi ve becerilerin geliştirilmesi hedeflenmektedir.
Dersin İçeriği	Bilgisayarlı tomografinin temel çalışma prensipleri ve görüntü oluşumu; BT cihazının temel bileşenleri ve kullanım özellikleri; baş-boyun, toraks, abdomen, pelvis ve ekstremite bölgelerine yönelik tomografi çekim teknikleri; rutin ve özel BT incelemelerinde hasta hazırlığı, pozisyonlandırma ve çekim protokolleri; kesit kalınlığı, rekonstrüksiyon ve görüntüleme parametreleri; BT'de kullanılan kontrast maddeler, kontrast madde uygulama yöntemleri, endikasyonları ve olası reaksiyonlar; kontrastlı BT incelemelerinde hasta güvenliği, BT görüntülerinin temel değerlendirme ve kalite kontrolü; tıbbi görüntülemede yapay zekânın kullanım alanları ve temel uygulamaları; yapay zekânın görüntü değerlendirme ve iş akışlarına katkıları; sağlık çalışanlarının hasta, hasta yakını ve ekip üyeleriyle etkili iletişim kurma yöntemleri; iletişimde etik, mesleki sorumluluk ve hasta hakları.

Dersin Amacı

Tıbbi Görüntüleme Teknikleri II dersinin amacı; öğrencilerin bilgisayarlı tomografi (BT) cihazının temel çalışma prensiplerini, farklı anatomik bölgelerin tomografik görüntüleme yöntemlerini ve çekim tekniklerini öğrenmelerini sağlamaktır. Öğrencilerin BT incelemelerinde kullanılan kontrast maddeler, kullanım amaçları, uygulama yöntemleri ve olası yan etkileri hakkında bilgi edinmeleri hedeflenmektedir. Ayrıca sağlık alanında yapay zekâ teknolojilerinin kullanım alanları ve tıbbi görüntüleme süreçlerine katkıları konusunda farkındalık kazandırılması amaçlanmaktadır. Ders kapsamında sağlık çalışanlarının hasta, hasta yakını ve diğer sağlık profesyonelleriyle etkili iletişim kurabilmeleri, hasta güvenliği ve mesleki etik ilkeler doğrultusunda çalışabilmeleri için gerekli bilgi ve becerilerin geliştirilmesi hedeflenmektedir.

Dersin İçeriği

Bilgisayarlı tomografinin temel çalışma prensipleri ve görüntü oluşumu; BT cihazının temel bileşenleri ve kullanım özellikleri; baş-boyun, toraks, abdomen, pelvis ve ekstremite bölgelerine yönelik tomografi çekim teknikleri; rutin ve özel BT incelemelerinde hasta hazırlığı, pozisyonlandırma ve çekim protokolleri; kesit kalınlığı, rekonstrüksiyon ve görüntüleme parametreleri; BT'de kullanılan kontrast maddeler, kontrast madde uygulama yöntemleri, endikasyonları ve olası reaksiyonlar; kontrastlı BT incelemelerinde hasta güvenliği, BT görüntülerinin temel değerlendirme ve kalite kontrolü; tıbbi görüntülemede yapay zekânın kullanım alanları ve temel uygulamaları; yapay zekânın görüntü değerlendirme ve iş akışlarına katkıları; sağlık çalışanlarının hasta, hasta yakını ve ekip üyeleriyle etkili iletişim kurma yöntemleri; iletişimde etik, mesleki sorumluluk ve hasta hakları.

Öğrenme Çıktıları

Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
Mesleği ile ilgili güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder;etkin biçimde kullanır.
Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.
Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.
Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
Mesleki terminolojiyi, kullanılan cihazları ve cihazların çalışma prensiplerini bilir.
İşlem öncesinde hastayı hazırlama, görüntüleme yapma ve çekim kalitesini kontrol etme becerisine sahiptir.
Elde edilen görüntüleri işleme, film baskı işlemlerini gerçekleştirme ve kayıt etme bilgi ve becerisine sahiptir.

Haftalık Ders Konuları

1	Bilgisayarlı Tomografiye Giriş ve Temel Çalışma Prensipleri Tomografide Kullanılan Tıbbi Terimler
2	BT Cihazının Yapısı, Temel Bileşenleri ve Görüntü Oluşumu
3	BT Görüntüleme Parametreleri, Kesit Kalınlığı ve Rekonstrüksiyon Teknikleri
4	Baş ve Boyun Bilgisayarlı Tomografi Çekim Teknikleri
5	Vertebra BT Çekim Teknikleri
6	Toraks Bilgisayarlı Tomografi Çekim Teknikleri
7	Koroner Anjiografi BT ve Pulmoner Anjiografi BT Çekim Teknikleri
8	Abdomen ve Pelvis Bilgisayarlı Tomografi Çekim Teknikleri
9	Ekstremite ve Kas-İskelet Sistemi BT Çekim Teknikleri
10	İskelet ,Boyun ve Batın BT Anjiografi Çekim Teknikleri
11	BT'de Kontrast Maddeler: Türleri, Kullanım Alanları ve Uygulama Yöntemleri
12	Kontrast Madde Reaksiyonları, Hasta Güvenliği ve Acil Yaklaşım
13	Tıbbi Görüntülemede Yapay Zekâ ve BT Uygulamaları
14	Sağlık Çalışanlarının İletişimi, Hasta-Hasta Yakını İletişimi ve Ekip Çalışması