Ders Planı

Lesson Information

Course Credit	2.0
Course ECTS Credit	2.0
Teaching Language of Instruction	Türkçe
Level of Course	Associate's Degree, TYYÇ: Level 5, EQF-LLL: Level 5, QF-EHEA: Short Cycle
Type of Course	Programme Elective
Mode of Delivery	Face-to-face
Does the course require compulsory or optional work experience?	S
Course Coordinator
Instructor (s)	Instructor İNCİ ERTUĞRUL
Course Assistant

Purpose and Content

The aim of the course	İletişim eğitimi alan öğrencilerin radyo ve televizyon haberciliği ve bu haberlerin sunuş ilkeleri hakkında temel bilgileri edinmelerini sağlamak; ana dillerini en güzel biçimiyle kullanabilmek için ses ve nefes kullanım kapasitelerini en üst düzeye çıkarabilmek; fonetik ve diksiyon kuralları doğrultusunda ana dillerini en doğru biçimde kullanabilmelerini sağlamak, doğaçlama ve metin değerlendirme becerilerini en üst düzeyde geliştirebilmek; bunların ışığında bir kamusal Radyo-TV kuruluşu ölçütlerinde asgari muhabir düzeyinde haber, program sunuşu yapabilecek yetkinliğe ulaşmalarını sağlamak dersin temel amaçlarıdır.
Course Content	Güzel ve etkili konuşmada diksiyon (söyleniş, telaffuz) yani seslerin doğru çıkarılması son derece önemlidir. Fonetik bilgisi seslerin çıkarılışını inceler. Diksiyon ise buna ek olarak daha geniş bir kapsamda ses organlarının doğru sesleri çıkarabilecek şekilde eğitilmeleri üzerine odaklanır.

The aim of the course

İletişim eğitimi alan öğrencilerin radyo ve televizyon haberciliği ve bu haberlerin sunuş ilkeleri hakkında temel bilgileri edinmelerini sağlamak; ana dillerini en güzel biçimiyle kullanabilmek için ses ve nefes kullanım kapasitelerini en üst düzeye çıkarabilmek; fonetik ve diksiyon kuralları doğrultusunda ana dillerini en doğru biçimde kullanabilmelerini sağlamak, doğaçlama ve metin değerlendirme becerilerini en üst düzeyde geliştirebilmek; bunların ışığında bir kamusal Radyo-TV kuruluşu ölçütlerinde asgari muhabir düzeyinde haber, program sunuşu yapabilecek yetkinliğe ulaşmalarını sağlamak dersin temel amaçlarıdır.

Course Content

Güzel ve etkili konuşmada diksiyon (söyleniş, telaffuz) yani seslerin doğru çıkarılması son derece önemlidir. Fonetik bilgisi seslerin çıkarılışını inceler. Diksiyon ise buna ek olarak daha geniş bir kapsamda ses organlarının doğru sesleri çıkarabilecek şekilde eğitilmeleri üzerine odaklanır.

Learning Outcomes

students,Communication Science subjects will have sufficient infrastructure.
Contact areas will have the theoretical and practical knowledge
Identify problems in the field of communications.
Establish cause and effect relationships between events in this area is covered by the cases.
Contact the appropriate analytical methods for the solution of problems, selects and applies modeling techniques
Used information from the business environment related to the field and profession.
Related to the field of physical environment, equipment and technologies, recognize,
All tools and equipment related to the department uses and protects by maintaining
Engage in and make decisions in terms of communication and media acts as a team player.
Ability to use communication uses computer software.
Makes the result of self-evaluation and removes applications
Individual and multi-disciplinary teams to work effectively and take responsibility.
Related to the field of technical and vocational activities, manages the complex and unpredictable situations
Completes the job and began to encounter a potentially complex cases produces solutions
Access to information and research resource for this purpose uses yapar.Veri bases and other information resources.
Posted manages and evaluates its own success.
Area and will follow current developments related to the profession.
Related to the field of knowledge, skills and competencies constantly updates and improves the awareness of life-long learning.
Communicate effectively in oral and written Turkish.
Basic level uses information and communication technologies in conjunction with computer software.
Track and field in the information, use and level of contact at all with his colleagues has at least one foreign language skills.
Follow new developmenst in the field.
Project management, business applications, communication applications, awareness of the legal consequences of the winner.
Adheres to the ethical values related to the field.
Social security rights, environmental protection has sufficient knowledge and awareness.
Job plans and manages the activities of
Radio and Television programming issues is inspired by the innovative and creative ideas, develops and implements as needed.
Develop new program issues and apply these.

Weekly Course Subjects

1	Konuşmayı Bozan (çirkinleştiren) Unsurlar Solumayı-Nefes almayı Düzeltmek Artikülatörleri-Ses organlarını Geliştirmek Diksiyon, Fonetik, Artikülatörler, Artikülasyon nedir? Neden Önemlidir? Fonetik Hatalar
2	Diksiyonu Düzeltme Söyleyiş, Fonetik, Fonasyon Konuşma Dili-Yazı Dili Ayrımı Fonetik Açıdan Türkçe’nin Bazı Özellikleri ve Üstünlükleri Ünlü ve Ünsüz Harflerin Doğru Çıkarılması Ünlü ve Ünsüz Harflerin Fonetiği
3	Doğru ve Güzel konuşmanın 10 altın kuralı Radyo ve TV’de Türkçe’nin kullanımı; Söyleyiş bozuklukları; Kısa iken uzun söylenen heceler, Uzun iken kısa söylenen heceler,
4	Radyo ve TV’de Türkçe’nin kullanımı; İnce söylenmesi gerekirken kalın söylenen sesler, Kalın söylenmesi gerekirken ince söylenen sesler, Radyo ve TV’de Türkçe’nin kullanımı; Ses düşmeleri, Ses fazlalığı, Ses değiştirme, Kesmeli kelimelerin yanlış söylenişi,
5	Ulama eksikliği, Yumuşatılması gereken seslerin sert söylenmesi, Hatalı yumuşatma, Yer değiştirme,
6	Türkçe’nin batı özentisi nedeniyle hatalı kullanımı, Çeviri yanlışları, Yabancı kelimelere özenme, Kelimeleri yanlış anlamda ve biçimde kullanma, Ulus adlarının kullanım yanlışları, Osmanlıca ifadelerin kullanımındaki yanlışlar,
7	Diftonglar, Ulama ve Ulama özellikleri Uygulama
8	Boğumlama, Boğumlama Alıştırmaları Uygulama
9	Arasınav
10	E’nin açık söylenmesi Vurgu, Sözcük Vurguları Yerleri ve Özellikleri
11	Tonlama- Entonasyon Uygulama
12	Doğru Bildiğimiz Yanlışlar Haber Yazımında Nelere Dikkat Edilmeli1 ? Haber Yazımında Nelere Dikkat Edilmeli2 ?
13	Etkili konuşma ve beden dili
14	Farklı Metinler Üzerinden Okuma Çalışması1, Farklı Metinler Üzerinden Okuma Çalışması2

Resources

Birol Vural “Doğru ve Güzel Konuşma (Fonetik, Diksiyon, Artikülasyon)”
Birol Vural “Etkili ve Başarılı konuşma”
Suat Taşer “Konuşma Eğitimi”
Emin Özdemir “Güzel ve Etkili Konuşma Sanatı”
Mehmet Hengirmen “Ses bilimi ve diksiyon”
Şiar Yalçın “Doğru Türkçe”
Can Gürzap “Söz Söyleme ve Diksiyon”
Nüzhet Şenbay “ Söz ve Diksiyon Sanatı”
Nüzhet Şenbay “ Alıştırmalı Diksiyon Sanatı”
Feyza Hepçilingirler “Türkçe Off- Dedim:Ah!”
Prof. Dr. Hamza Zülfikar “ Dünden Bugüne Türkçe”
Dale Carnegie :Güzel konuşma ve İnsanları Etkileme Sanatı
Nüvit Osmay : İnsan mühendisliği

CLASS 1

CLASS 2

CLASS 3

CLASS 4

Lesson Information

Purpose and Content

Learning Outcomes

Weekly Course Subjects

Resources