1	Giriş
2	Teknoloji Destekli Dil Öğretimi
3	Artırılmış Gerçeklik ile Materyal Oluşturma ve Konuşma Becerilerini Öğretme
4	Özel Amaçlı Dil Öğretimi (ESP), İş İngilizcesi, Tıbbi İngilizce İş İngilizcesi, vb. öğretme teknikleri
5	Farklı Öğrencil Gruplarina Öğretim
6	İleri Düzey Konuşma Becerilerinin Geliştirilmesi Ögretimi, Akıcılık için stratejiler
7	İleri Dinleme Becerileri ve Anlama, Çıkarım ve eleştirel dinleme becerileri için dinleme öğretimi,
8	Ara Sınav
9	İleri Düzey Okuduğunu Anlama Stratejileri, Eleştirel okuma ve analitik becerileri öğretme teknikleri
10	İleri Yazma Becerileri - Yaratıcı Yazma, Şiir, hikaye ve drama yoluyla yaratıcı ifadeyi teşvik etmek.
11	Oyunlaştırma ve Oyun Tabanlı Dil Öğretimi
12	İleri Düzey Öğrenciler için Kelime Bilgisi Stratejileri
13	Dil Öğretiminde Kapsayıcı Uygulamalar, farklı ihtiyaçları, geçmişleri ve yetenekleri olan öğrenciler için dil öğretimini daha kapsayıcı hale getirmek.
14	Genel Tekrar

Breeze, R., & Guinda, C. S. (2021). Teaching English-Medium Instruction Courses in Higher Education. Bloomsbury Publishing
Rivers, W. M. (2018). Teaching Foreign Language Skills. University of Chicago Press.
Harmer, J. (2012,). Essential Teacher Knowledge. Longman
Helgesen, M., Brown, S., & Nunan, D. (2007). Practical English Language Teaching. McGraw-Hill
Doff, A. (1991) Teach English. CUP. ISBN 0521 34863 3
Harmer, J. (2012). Essential Teacher Knowledge: Core Concepts in Language English Language Teaching.Pearson Longman. ISBN: 1408268043, 9781408268049