Ders Planı

SINIF 1

Ders Planı / GENEL KAMU HUKUKU

Ders Bilgileri

Dersin Kredisi	3.0
Dersin AKTS Kredisi	5.0
Dersin Öğretim Dili	Türkçe
Dersin Düzeyi	Lisans , TYYÇ: 6. Düzey , EQF-LLL: 6. Düzey , QF-EHEA: 1. Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	Yüz-Yüze Eğitim
Ders zorunlu veya opsiyonel iş deneyimi gerektiriyor mu ?	Z
Dersin Koordinatörü
Dersi Veren(ler)
Dersin Yardımcıları	Ar. Gör. ANIL ERGUN

Amaç ve İçerik

Dersin Amacı	Bu dersin amacı, Devletin temellerini ve birey-devlet ilişkisinin tarihsel gelişimini ayrıntılı bir biçimde ortaya koymak. Devlet-birey ilişkisinin modern toplumda ulaştığı boyutun kavranmasını sağlamak. İnsan Hakları alanında ise; Kamu hürriyetleriyle ilgili çok sayıda temel kavram ve konunun insan yaşamındaki anlam ve öneminin gösterilmesi.
Dersin İçeriği	Antik yunan ve roma dönemi siyasi düşüncesinden itibaren devletin ortaya çıkışını inceledikten sonra, ortaçağ düşüncesinde devlete bakmak ve feodal çağdan modern çağa geçerken ortaya çıkan Aydınlanma Dönemi ile modern siyasi düşünceleri incelemek, modern devletin günümüzdeki durumu ve eleştirisi. İnsan hakları alanında ise, hak, hürriyet, eşitlik, demokrasi gibi temel kavramların; hakların tarihçe ve sınıflandırma, sınırlanma ve güvenceye alma, siyasal sistemlere göre farklılıklar gibi temel konu ve esaslarının irdelenmesi.

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, Devletin temellerini ve birey-devlet ilişkisinin tarihsel gelişimini ayrıntılı bir biçimde ortaya koymak. Devlet-birey ilişkisinin modern toplumda ulaştığı boyutun kavranmasını sağlamak. İnsan Hakları alanında ise; Kamu hürriyetleriyle ilgili çok sayıda temel kavram ve konunun insan yaşamındaki anlam ve öneminin gösterilmesi.

Dersin İçeriği

Antik yunan ve roma dönemi siyasi düşüncesinden itibaren devletin ortaya çıkışını inceledikten sonra, ortaçağ düşüncesinde devlete bakmak ve feodal çağdan modern çağa geçerken ortaya çıkan Aydınlanma Dönemi ile modern siyasi düşünceleri incelemek, modern devletin günümüzdeki durumu ve eleştirisi. İnsan hakları alanında ise, hak, hürriyet, eşitlik, demokrasi gibi temel kavramların; hakların tarihçe ve sınıflandırma, sınırlanma ve güvenceye alma, siyasal sistemlere göre farklılıklar gibi temel konu ve esaslarının irdelenmesi.

Öğrenme Çıktıları

Yasal mevzuata hakimdir.
Muhakeme yapma yeteneği kazanmıştır.
Okuma, anlama, kendini ve olayı ifade etme yeteneklerini geliştirir.
Yasal mevzuatı somut hukuki problemleri çözmede kullanır.
Hukukun temel ilkelerine hakimdir.
Evrensel hukuk normları ile uluslararası hukuk ölçütlerine hakimdir.
Yargılamaya esas teşkil eden ana ilkelere hakimdir.
Bir hukuki problemi tanımlar.
Probleme getirilen çözümlerin yasal dayanaklarını tespit eder.
Yargı içtihatlarını ve doktrini takip eder.
Konuya ilişkin karşılaştırmalı hukukta getirilmiş çözümleri takip eder.
Elektronik veri tabanları ve kütüphane kataloglarından yararlanır.
Yüksek mahkeme kararlarını takip eder.
Yargısal içtihadları somut olaya uygular.
Nitelikli hukuk toplantılarını ve bilimsel etkinlikleri takip eder.
Mesleğini kişisel olarak ve grup içerisinde ekip çalışmasına uyumlu olarak yerine getirir.
Karşılaşabileceği olası karmaşık hukuki meselelerde çözüm üretme yetkinliğine sahiptir.
Hukuki süreci sonuna kadar her aşamasında özenle yürütür.
Sorumluluğu altında çalışanları ve ekibini organize etme becerisine sahiptir.
Bilgiye erişebilme ve bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisine sahiptir.
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğine inanmaktadır.
Hukuk alanındaki gelişmeleri ve yargı kararlarını takip etmektedir.
Ortaya çıkan yeni hukuk disiplinleri hakkında kendini geliştirir.
Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisine sahiptir.
Alanındaki bilgileri takip edip kullanabilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde en az bir yabancı dile hakimdir.
Sivil toplum kuruluşlarında rol alan bir toplum insanıdır.
Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir.
Bilimsel proje ve etkinliklere aktif olarak katılır.
Hukuki sorunların evrensel boyuttaki çözüm yöntemlerine ve alternatif uyuşmazlık çözme yöntemlerine hakimdir.
Muhakeme yapabilme ve karar alabilme yeteneğine sahiptir.

Haftalık Ders Konuları

1	Genel Giriş, Dersin konusunun sunumu
2	Hukuki Pozitivizme Göre Devlet, Siyasi İktidar ve Hukuk İlişkisi-Austin, Kelsen ve Hart
3	Modern Devletin Gelişimi-I: Feodalite
4	Modern Devletin Gelişimi-II: Zümre Devleti (Stândestaat) Modern Devletin Gelişimi-III: Mutlakiyetçilik
5	Liberalizm ve Anayasal Devlet Anayasal Devlet ve Demokrasi
6	Modernleşme ve Batılı Olmayan Dünyada Devlet ve Toplum Modernleşmenin Eleştirisi
7	Modern Ulus Devlet ve Devletler Sistemi
8	Devletin Eleştirisi •
9	Hak, hürriyet, tanımların analizi, hak-hürriyet ilişkisi.
10	İnsan hakları doktrininin ortaya çıkışı, İnsan haklarının İlk ve Ortaçağdaki görünümü
11	Mutlak monarşiler döneminde insan haklarının yeri İkinci Dünya Savaşı sonrasında insan haklarındaki gelişmeler
12	Kamu hürriyetleri ve siyasal rejimler Sağ totalitarizm (faşizm ve nasyonal sosyalizm), sol totalitarizm (Marxism-Leninizm: komünizm)
13	Batı demokrasilerinde kamu hürriyetlerinin konumu. İslam’da hürriyet anlayışı. Atatürk Döneminin özel durumu.
14	Kamu hürriyetlerinin düzenlenmesi Düzenleme, sınırlama ve sınırlandırma kavramlarının anlamı. Kamu hürriyetlerini koruma yolları-devlet kudretinin sınırlanması.

Kaynaklar

1- Mehmet Akad – Bihter’in Vural Dinçkol, Genel Kamu Hukuku, İstanbul, 2011.
2- Münci Kapani, Kamu Hürriyetleri, Ankara, 1993.
3- Gianfranco Poggi, Modern Devletin Gelişimi, İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi, 2004.
4- Gianfranco Poggi, Devlet, Doğası, Gelişimi, Geleceği, İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi, 2006.
5- Selahattin Keyman, Hukuka Giriş ve Metodoloji, Ankara: Doruk yay., 1981.
6- Levent Köker, “Hukuki Pozitivizm ve Eleştirileri,” Aydınlanma ve Hukuk Sempozyumu, İstanbul: Osmanlı Bankası Müzesi yay., 2009.

SINIF 1

SINIF 2

SINIF 3

SINIF 4

Ders Bilgileri

Amaç ve İçerik

Öğrenme Çıktıları

Haftalık Ders Konuları

Kaynaklar

İAÜ Hakkında

Kurul ve Komisyonlar

Üniversite Yayınları

Medya Merkezi