Dünyanın en eski şehirlerinden biri olan İstanbul, iki kıta üzerinde bulunan, Türkiye'nin en büyük şehri. Ayrıca tarihi ve kültürel kökleri ile modern ve çağdaş sanatın yeni merkezi. Bu güzel şehirde, Anadolu Medeniyetleri ve Sanatlarını, Geleneksel ve Çağdaş Türk Sanatlarını müzeleri interaktif bir şekilde gezerek göstermek istiyoruz. Öğrenciler iki hafta içerisinde, Anadolu ve Türk sanatına dair sınıf içi sunumlarla çok az bilgi öğrenecekler, sonra bu bilgileri müzelerde deneysel olarak kanıtlayacaklar. Kursta Hitit, Frig, Lidya sanatı, geleneksel sanatlar; kaligrafi, minyatür, fayans, çağdaş Türk sanatçılarının en iyi eserleri ve daha fazlası. 

Ziyaret edilecek müzeler; İstanbul Arkeoloji Müzeleri, Topkapı Müzesi, Sakıp Sabancı Müzesi, Pera Müzesi. 

Dersin İçeriği : Katılımcılar iki hafta içerisinde İstanbul Modern Sanat Müzesi, Pera Müzesi, İstanbul Resim Heykel Müzesi'ni ve çağdaş Türk Sanatını öğrenmek için çok daha fazlasını ziyaret edecekler. Öğrenciler ders süresince seçilen müze çalışmalarını analiz edeceklerdir. 

Gereksinimler: Gereksinim yok 

Kimler katılabilir: Güzel Sanatlar Öğrencileri, diğer lisans veya yüksek lisans öğrencileri. Katılım Sınırı: 20 Öğrenci 

Özel Etkinlik: Fotoğraflar, görsel belgeler ve metin ile son sunum (Hepsi bir arada) 

Ek Maliyet: Bu program için ek ücret gerekli değildir

Seyahat etmenin ve yeni bir kültürü öğrenmenin en iyi yolu o ülkenin mutfağıdır. Türkiye örneğinde, zengin çeşitlilikte lezzetler ve etkiler vardır. Türk mutfağı, ağırlıklı olarak Orta Asya, Orta Doğu ve Balkan mutfaklarının kaynaşması ve arıtılması olarak nitelendirilebilecek Osmanlı mutfağının mirasıdır. Türk mutfağı, bölgede ve ötesinde diğer mutfakları da etkilemiştir. 

Ders Tanımı: Bu ders, İstanbul Aydın Üniversitesi Gastronomi Bölümü'nün en son teknoloji mutfaklarında pratik dersler ve İstanbul'da tatma gezileri ile zengin Türk Mutfak Kültürüne giriş niteliğindedir. 

Ders Amaçları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla, öğrenciler Türk yemek kültürünün tarihini ve kültürel etkileri ile farklı zımbalarını tanıyabilecekler; çeşitli gıda gruplarının içerik, hazırlama teknikleri ve servis yöntemlerini bilir ve bazı popüler Türk yemeklerini pişirebilir. 

İhtiyaçlar : Gastronomi ve Mutfak Sanatları İlgi Alanları 

Kimler Katılabilir: Türk Mutfağı'nı daha yakından tanımak isteyenler 

Katılım Sınırı : 20 öğrenci Özel Etkinlik: Dört farklı tatma gezisi 

Ek Maliyet: Öğrenciler tatma gezileri için yiyeceklerini ödemek zorundadırlar. (Yaklaşık 80 USD)

Bu ders, öğrencileri antropolojik kültür, yüksek kültür veya popüler kültürün sağladığı değerleri dikkate alarak çoğulculuk ve bireycilik farklılıklarını ve benzerliklerini tanımayı amaçlamaktadır. Dersler ve tartışmalar, insanların çok kültürlü ve çok kültürlü toplumlarda bireycilik ve kolektivizm açısından nasıl davrandığını, kültürün yarattığı sanat, edebiyat, müzik, tiyatro ve popüler kültürün güncel eğilimlerine karşı davranış biçimlerini belirleyecektir. Kurs ayrıca, antik kalıplardan günümüz görüşlerine kadar olan kültürel kalıpları analiz ederek, ulusal klişelerin tarihsel, sosyal ve ideolojik sözleşmelerden nasıl etkilendiğini belirlemek için imgelemeye başvurmaktadır. 

Öğrenme Çıktıları: Öğrenciler dersi başarıyla tamamladıktan sonra, çoğulculuğun ve bireyciliğin farklılıklarını ve benzerliklerini tanımlayabilecek - kültürel bilginin edinilebileceği yolları bulabilecek - kültürler arası etkileşim için hazırlanmış olan bireyleri ve örgütleri görebilecek - kültürel farklılıkları anlayacak ve Kendilerini tezahür ettirme yolları - kültürler arası benzerlikleri aşağıdaki unsurlara dayanarak belirleyebilirler: (sözel ve sözsüz) dil, sosyal kurumlar, değerler ve tutumlar, görgü ve gelenekler, maddi unsurlar, eğitim, din, estetik - çağdaş çelişkileri konumlandırır 

Kimler katılabilir: Kurs, sosyal bilimler, beşeri bilimler, sanat, iletişim, siyaset bilimleri, filoloji, gazetecilik, işletme, pazarlama alanlarında lisans ve lisansüstü öğrencilerine açıktır. 

Önkoşullar : Öğrenciler daha önce kültür, iletişim ve kültürler arası etkileşim öğelerini incelemişlerdir. 

Katılım Sınırı: 20 öğrenci

Dersin İçeriği: Veri ambarı ve veri madenciliği, veri ambarı mimarisi, veri depolama aşamaları, veri madenciliği, ilişkilendirme, kavram tanımı, sınıflandırma, kümeleme, veri madenciliği teknikleri, karar ağaçları ve açık kaynak uygulamaları gibi öngörü ve fonksiyonel özellikler. Gerçek dünya problemleri için uygulama yoluyla öğrenilen kavramların Uygulamalar için, bazı popüler veri madenciliği araçları; KNIME, MATLAB, PYTHON, R ve SPSS kullanılacaktır. 

Öğrenme Çıktıları: Bu dersin sonunda öğrenciler, veri ambarı mimarisini, veri madenciliği modellerini ve ilgili algoritmaları anlayabilecek ve gerçek veriler üzerinde veri madenciliği modelleri uygulayabileceklerdir. Öğrenciler gerçek dünya problemi uygulamaları ile bir veri madenciliği projesi hazırlayacaklar. 

Varsa önkoşullar: Temel programlama ve İstatistik

Günümüzün hızla değişen iş ortamında, inovasyon, insan kaynağını yönetmenin liderliğinde temel bir araç haline gelmiştir. İnovasyon liderliği, farklı liderlik tarzlarını insanlara yaratıcı fikirler ve çözümler üretmeye etkilemek için karıştırıyor. Dolayısıyla, yenilikçi lider, finansal ve operasyonel performansla birlikte insani yardımları motive etmek ve kullanmak için liderlik uygulamasında kilit bir role sahiptir. Dolayısıyla, liderlikte inovasyonun, iş büyümesi ve başarısında hayati bir özellik olduğu şüphesizdir.

Dersin İçeriği: Bu dersin amacı, farklı yetkinlikler arasındaki sinerjiyi sağlamak ve liderliğin inovasyon yaratmaya olan etkisiyle ilgili güncel problemleri öğretmek ve tersini öğretmek için yenilikler yönetimi ve liderliğinin temel prensiplerini genel bir anlayış kazandırmayı amaçlamaktadır. Bu süreçte inovasyon kavramının temel bir rekabet ve liderlik kaynağı olarak insan kaynağını etkin bir şekilde yönetebilme yeteneği ve ana yenilik kaynağı olarak ele alınması, sistematik olarak ele alınacaktır. Ders, öğrencilere teorik bölüm ve pratik eğitimleri öğrenme fırsatı sağlayacak iki bölüm halinde tasarlanmıştır. 

Dersin Hedefleri: Programın amacı katılımcıların aşağıdakileri yapabilmelerini sağlamaktır: 

• Lider ve liderliği anlamak. 

• Kurumlarda yenilik ve değişim için gerekli olan liderlik uygulamalarını değerlendirin. 

• Yaratıcı ve yenilikçi düşünme becerilerini geliştirin. 

• Yaratıcı problem çözme süreçlerine ve yöntemlerine aşina olun: gözlem, tanımlama, temsil, değerlendirme ve karar verme. 

• İletişim becerilerini geliştirmek. 

 • Kurumun inovasyonla yüzleşmesi konusundaki zorlukları tartışın. 

Gereksinimler: Ömür boyu liderlik becerilerini ve etkinliğini geliştirmeye yönelik bir ilgi

Kimler Katılabilir: Kişilerarası ve liderlik becerilerini geliştirmek ve inovasyonu liderlikle ilişkilendirmek veya ömür boyu liderlik becerilerini geliştirmek ve çeşitli pozisyonlarda ve organizasyonlarda yararlı olan stratejileri belirlemek isteyen herkes. Yönetim kursiyerleri, yönetimle ilgili disiplinlerden öğrenciler veya etkili bir lider olmak isteyen veya kişisel liderlik araç setini geliştirmekle ilgilenen diğer disiplinlerden olanlar için şiddetle tavsiye edilir. 

Katılım Sınırı: En fazla 20 öğrenci

Bilimin en önemli alanlarından biri olan genetik, çeşitli hastalıkların bilinmeyen nedenleri ile ilgili çalışmalarda önemli rol oynamaktadır. Teknolojik harikalar çağında yaşarken, bu yaz programına katılan tıp ve fen öğrencileri, çeşitli hastalıkları tespit etmek ve teşhis etmek için en yeni inovatif enstrümanlarla çalışma fırsatı bulacaklar. Bu doğrultuda, kurs, öğrencilere sadece teorik kısmın değil, aynı zamanda pratik bölümün de laboratuvarlarımızda da uygulanmasını sağlayacak olan iki bölüm halinde tasarlanmıştır. Ağ ve işbirliği, bilim ve sağlık toplumunun temel unsurları olduğundan, değişen sağlık koşullarına çözüm getirmenin yanı sıra problemleri çözebilen, işbirlikçi ve üretken bireyler yetiştirmenin öncüleri olacağına inanıyoruz. 

Ders Tanımı: Bu ders, tıbbi biyoloji ve genetiğin temel prensiplerini genel bir şekilde kavramak ve öğrencilere moleküler genetik araştırma alanında kullanılan güncel uygulamaları öğretmektir. Bu derste tıbbi biyoloji ve genetik kavramı ile insan hastalıkları arasındaki bağlantılar merkezi dogma “DNA-RNA-PROTEIN” sisteminden sistematik olarak ele alınacak ve daha sonra çeşitli insan hastalıklarının tanısında kullanılan son uygulamalarla genelleştirilecektir. Kurs, öğrencilere sadece teorik bölümleri öğrenmekle kalmayıp aynı zamanda laboratuvarda uyguladıkları bölümleri DNA İzolasyon Prosedürleri, Polimeraz Zincir Reaksiyonu (PCR), RT-PCR Teknikleri, Agaroz Jel Elektroforezi, Sıralama ve Biyoenformatik Araçları. 

Gereksinimler: Tıp Fakültesi, Genetik Mühendisliği, Fen-Edebiyat Fakültesi (Moleküler Biyoloji ve Genetik, Tıbbi Genetik, İnsan Genetiği, Nörobilim, Biyokimya, Kimya) 

Kimler Katılabilir: Belirli alanlardaki bilgilerini artırmak isteyen herkes: “Bilimin Gücünden Halk Sağlığına” Katılım Sınırı: 20 Öğrenci 

Özel etkinlik: Laboratuvar uygulamaları 

Ek Maliyet: Bu kurs için herhangi bir ek maliyet gerekli değildir