| 1 | Dersin işlenişi hakkında bilgilendirme |
| 2 | Herkes rd-televizyon muhabiri olabilir mi veya haberde çalişabilir mi? |
| 3 | Habercinin toplum içindeki sayginliği nasil sağlanabilir? Habercilik anlaminda gerekli özellikleri barindiriyor musunuz? |
| 4 | İnsanlar neden televizyon izliyorlar, televizyonun gücü nereden geliyor. Bu güç televizyon haberciliğinde nasil kullaniliyor. Haber edinme alişkanliği neden görsel medyaya kaydi? |
| 5 | Rd-Televizyon haberciliği tarihi: Televizyon haberciliğinin dünyada ki ve buna paralel olarak ülkemizdeki gelişimi |
| 6 | Teknolojinin ilerlemesi ile radyo ile televizyon haberciliğinde kat edilen yol |
| 7 | Haber kaynaklari: Görüntü servisi yapan haber ajanslarinin çalişma biçimleri, örgütlenmeleri ve olaya bakiş açilari. Ajanstan faydalanmanin avantajlari nelerdir? |
| 8 | Ara Sınav |
| 9 | Haber değeri kavrami. Haber nedir, haberci kimdir? Haberde bulunmasi gereken temel ilkeler nelerdir? 5N 1K, Piramidler. |
| 10 | Haber yazim kurallari. Cümle kuruluşu, yüklemler, büyük harf, kisaltmalar, sayiların yazımı gibi haber yazım kuralları |
| 11 | Haber türleri. Olay haberciliği, profesyonalizm ve haber değer. Olay haberciliğinde temel kavramlar. Durum Gazeteciliği |
| 12 | Haber toplama ve haber kaynaklari. Birincil , ikincil kaynaklar. Diğer kaynaklar. Haber toplayabilmek için soru sormanin önemi. Soru türleri... Soru cümlesi kurma. Yüzyüze ortamlarda soru sorma bedensel duruş ve sözel iletişim becerileri. Telefonla soru sorma teknikleri. |
| 13 | Haberde aktarma türleri. Dolayli ve doğrudan aktarma. Yazilan haberin değerlendirilmesi (redaksiyon) ve düzeltilmesi |
| 14 | Muhabir kimdir, nasil çalişir. Muhabirin haber toplam süreci. Muhabirin bir günü. Muhabir haber kaynaği ile nasil bir ilişki içinde olmalidir. |
